意大利语问题-咨询行家解决
意大利语培训、小语种培训
简介： LIna老师毕业于意大利佩鲁贾大学,在意大利留学生活13年、语言等级C2母语级,擅长带出国留学计划生(图兰朵、马可波罗计划)、国际生等课程, 对意大利语考试流程非常熟悉，从事意大利语教学5年，可以带出国留学、工作需要、对意大利语有兴趣学员都可以教、上课具有丰富的教学经验;讲课有热情、有新意,课堂形式丰多样，地道的意大利标准口语，双语教学生动活泼,调理清晰且幽默风趣得授课方式，引学生积极学习的兴趣和听说的能力,善于将复杂的知识点化繁为简,总结规律令学生有效吸收.创造轻松欢快的学习氛围。善于思激发学生对意大利语的热爱和自信,从而自发学习。重点培养学生听说能力。
意大利语培训、小语种培训
简介： 外教：在中国多年，专业从事意大利语中文教学，口音纯正，有耐心，中文标准。中外教联合教学授课，帮助学员实现较专业的意大利语培训和精准预测，让学员直达意大利语中高级水平。
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课程简介：【授课对象】针对零基础兴趣、想出国留学、移民、工作、快速学习第二外语的同学.【课程目标】从较基础的发音开始学，能够在初级阶段就让学生掌握标准的发音体系，同时介绍自己及他人，能够灵活运用高频率的日常用语，能够在需要情况下组织并使用具有简单结构的完整语句，能够在对方谈吐清楚语速较慢的情况下能够理解其语义并能对这些话语做出应答,具备能和意大利人进行简单的发音标准的生活交流语言能力。授课内容：初步了解：初步了解意大利语语法体系，从而了解意大利语逻辑思维方式——学好一门外语，思维的转换至关重要！如：我爱你（汉语思维）！->你爱（我）（意大利语思维）！全面掌握：全面掌握所有意大利语发音规则——有效模仿+正确的发音方式，是掌握标准意大利语发音的**捷径！常用词汇：日常常用词汇约2000个——可以简单表达个人想法，独立完成购物、询价、打电话、问路、买票等生活场景所需要的简单句。句式：常用句式约150句——只需替换单词，即可应付日常场合所需的常用句。语法内容：名词、冠词、形容词、动词现在时、近过去时、简单将来时、先将来时、物主形容词。意大利文化：掌握基本意大利文化——即使不能快速提高语言能力，但文化的修养必须快速提升！课堂练习：口语+听力+词汇记忆是每堂课必上环节，初级课程重口语轻语法！意语阶段水平基础了解中级：强化意语B2水平对语言有总体性掌握。能够阐述一般性或职业性的主题。
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课程简介：【授课对象】针对零基础兴趣、想出国留学、移民、工作、快速学习第二外语的同学.【课程目标】从较基础的发音开始学，能够在初级阶段就让学生掌握标准的发音体系，同时介绍自己及他人，能够灵活运用高频率的日常用语，能够在需要情况下组织并使用具有简单结构的完整语句，能够在对方谈吐清楚语速较慢的情况下能够理解其语义并能对这些话语做出应答,具备能和意大利人进行简单的发音标准的生活交流语言能力。授课内容：初步了解：初步了解意大利语语法体系，从而了解意大利语逻辑思维方式——学好一门外语，思维的转换至关重要！如：我爱你（汉语思维）！->你爱（我）（意大利语思维）！全面掌握：全面掌握所有意大利语发音规则——有效模仿+正确的发音方式，是掌握标准意大利语发音的**捷径！常用词汇：日常常用词汇约2000个——可以简单表达个人想法，独立完成购物、询价、打电话、问路、买票等生活场景所需要的简单句。句式：常用句式约150句——只需替换单词，即可应付日常场合所需的常用句。语法内容：名词、冠词、形容词、动词现在时、近过去时、简单将来时、先将来时、物主形容词。意大利文化：掌握基本意大利文化——即使不能快速提高语言能力，但文化的修养必须快速提升！课堂练习：口语+听力+词汇记忆是每堂课必上环节，初级课程重口语轻语法！意语阶段水平基础了解中级：进阶意语B1水平有效地但有限地掌握了语言。在熟悉的领域能够理解明晰标准的语言
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课程简介：【授课对象】针对零基础兴趣、想出国留学、移民、工作、快速学习第二外语的同学.【课程目标】从较基础的发音开始学，能够在初级阶段就让学生掌握标准的发音体系，同时介绍自己及他人，能够灵活运用高频率的日常用语，能够在需要情况下组织并使用具有简单结构的完整语句，能够在对方谈吐清楚语速较慢的情况下能够理解其语义并能对这些话语做出应答,具备能和意大利人进行简单的发音标准的生活交流语言能力。授课内容：初步了解：初步了解意大利语语法体系，从而了解意大利语逻辑思维方式——学好一门外语，思维的转换至关重要！如：我爱你（汉语思维）！->你爱（我）（意大利语思维）！全面掌握：全面掌握所有意大利语发音规则——有效模仿+正确的发音方式，是掌握标准意大利语发音的**捷径！常用词汇：日常常用词汇约2000个——可以简单表达个人想法，独立完成购物、询价、打电话、问路、买票等生活场景所需要的简单句。句式：常用句式约150句——只需替换单词，即可应付日常场合所需的常用句。语法内容：名词、冠词、形容词、动词现在时、近过去时、简单将来时、先将来时、物主形容词。意大利文化：掌握基本意大利文化——即使不能快速提高语言能力，但文化的修养必须快速提升！课堂练习：口语+听力+词汇记忆是每堂课必上环节，初级课程重口语轻语法！意语阶段水平基础了解初级：基础意语A2水平初步掌握语言，在日常生活中能交流并且用简单的方式提出涉及本人的问题
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拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说，可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
Dzzy拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言，属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音，其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面，拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统，不同语言之间语音的差异较大。在语法方面，拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化，形容词、代词、数词等也有相应变化。
偏隅一方的空空拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面： 词的重音总是落在第一个音节上，音高重音已不复存在，任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样，包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富，名词有7个格：主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格；动词有3个人称、3种时态：现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语，也有一些外来词。 语音系统较为复杂，包括8个元音和16个辅音，其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性，单数和复数；名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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