出国留学问题-咨询行家解决
美国留学、出国留学
简介: 启德深圳美国项目经理,深圳商报"深圳市优秀留学专家"。多年留学顾问经验,成功为几百名客户办理留学和签证,熟悉美国院校资源,擅长为各类学生制定留学方案。曾有旅美经验,考察华盛顿州,爱达荷州,伊利诺伊州等地的大学及语言中心。
艺术预科、出国留学
简介: 纽约帕森斯设计学院艺术媒体与技术学院媒体与设计副教授,在帕森斯学院指教和进行管理理工作超过30年。除了教师职位,还担任了帕森斯高级计算总监,成立了帕森斯学院设计与技术专业并担任系主任,并与他人共同创办了帕森斯创新设计中心。
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课程简介:数字媒体Digital Media数字媒体是基于计算机语言和数字媒介的新艺术形式。数字媒体使得艺术家与观众间有更多元的互动形式,叙事方式来传播作品中的信息,观念,知识或者文化实践,数字媒体改变了传统艺术的形式甚至意义。专业细分:数据雕塑、沉浸空间、增强现实、舞蹈美术、互动表演、互动灯光、生物艺术、交互投影、虚拟现实。
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课程简介:平面设计:平面设计 Graphic Design 和视觉传达Visual Communication 这两个专业有非常多的相似之处。平面设计不仅仅局限于传统的2D平面设计、书籍装帧、企业形象VI、海报设计、包装设计等等,更多地向交互界面、网站设计、产品造型设计、广告设计、视频媒体等方向发展,有现代化、多元化、多媒体的发展趋势。专业细分:品牌设计、广告设计、产品造型设计、包装设计、网站设计、设计装帧、海报设计、视频媒体。
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课程简介:视觉传达Visual Communication视觉传达的定义更为广泛,给予科学技术的发展,落地的平台页更加多元化。为设计师提供全方位创作方法的专业,不仅在视觉范围内,还可以包括声音,代码,文本,空间,事件和体验等多领域。
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课程简介:1.EB-1A杰出人才申请条件:在科学、艺术、教育、商业和体育五领域的杰出人才,有突出贡献和原创成果等。2.EB-1C跨国企业经理人才(无需担心资金风险;一人办理、全家绿卡,尽享美国优质教育、资源、福利)申请条件:28 周岁以上且在海外公司过去三年内至少有一年担任高管或者行政官员
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课程简介:1.希腊购房(无学历、语言要求飞速获批 快速获取欧洲自由通行证,子女可参加华侨生联考低分高录)申请条件:年满18岁2.葡萄牙基金/购房(无资产来源解释要求,无语言、无管理经验要求,无学历要求)申请条件:年满18岁3.马耳他居留项目(无移民监,先获批后投资 享受各种关税贸易优惠、畅游申根国家)申请条件:年满18周岁的非欧盟公民4.马耳他护照==欧盟公民+瑞士居留权+免签美国 投资要求简单 低税天堂5.爱尔兰(欧盟、美国跳板 无学历、语言要求 无移民监 申请周期短,先获批后投资)
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课程简介:1.自雇移民:资金风险小,无需解释大额资金来源 一步到位快,仅需 25 个月,拿枫叶卡2.曼妮巴省提名:留学移民项目,通过短期留学,毕业工签,和匹配工作的方式。MPNP可根据申请人家庭不同设计不同方案,夫妻双方可搭配获取,孩子还可享受免费义务教育3.安省雇主担保:申请材料简单,不追溯个人资产来源4.魁省工签5.萨省企业家:申请门槛低,无语言和个税要求,快10个月先获工签登陆加拿大,全家享受当地免费医疗教育等
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课程简介:留学方案:①本科生1、直接申请研究生课程2、有一定科研能力及背景,想继续深造博士学位,可以申请研究型硕士课程 3、本科*较弱,转专业或者本科三等学位,一年研究生预科+一年研究生课程②私立中学1、一年top-up课程,拿到英国学士学位2、*短3个月硕士预科+一年研究生课程,拿到英国研究生学位
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课程简介:留学方案:①本科预科 多数大学都开设本科预科(Foundation)课程,专业多,开课时间灵活,学生可根据雅思*选择攻读一年或者半年。由于中英两国教育体制的差异,国内完成高二、高三学业的学生,如果想去英国就读本科课程,一般需要先入读本科预科。预科课程的学制一般是8个月或一年,顺利完成预科课程后,学生将继续升读本科学位课程。 适用人群:国内高二、三学生 雅思要求:4.5-6分不等②国际大一 大一文凭课程即Diploma,完成后入读大二。此类课程英国大学通常要求申请人完成国内高中课程,部分英国知名大学此类课程要求中国申请人完成国内大一,方可入学。 适用人群:高三毕业或完成国内大一的学生 雅思要求:5.5-6分③直申本科 根据学生国内学校背景、专业、*等因素决定申请英国本科几年级课程。 适用人群:已完成国内大一或大二课程的学生 雅思要求:6.5分左右,个别专业要求会达到雅思7.0分以上④Top-up课程 英国大学针对中国3年制大专学历或者本科无学位的学生,开设了专升本课程,称为Top-Up课程,即三年统招大专毕业生可直接插读英国大学本科最后一年,攻读学士学位。适用人群:国内大专毕业生 雅思要求:雅思6.0—7.0(未达到语言*要求可加读语言)
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课程简介:留学方案:①申请GCSE:1. 完成初二学生,要读2年GCSE2. 完成初三学生,读一年IGCSE3. 语言稍弱学生,可以先配一年语言课程②申请Alevel:1.完成初三学生,读一年pre-alevel2.完成初三,*优秀,年龄满16岁,直接读2年ALEVEL课程3.完成高一,读2年ALEVEL课程/ 完成高一,*稍弱,读一年pre-alevel+2年alevel课程4.完成高二,年龄不超过17岁半,读2年ALEVEL课程或者1.5年ALEVEL快捷课程5.完成高三,要冲击牛津,剑桥,读12个月ALEVEL快捷课程
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课程简介:元美教育留学服务项目内容导师按照学生条件,制定提高升学申请时竞争 力的具体规划,如课程的选择建议、学术和非 学术活动规划指导、暑假校内外活动规划指导、学校选择与申请、并提供学生活动报告及定 期活动沟通、SAT/ACT 和托福考试时间安排、社会活动的参与、文书创作练习的提高等。导师全年不限小时数的线上咨询服务,需要学生和家长主动参与。流程:职业规划、留学定位→开始时间规划→软实力背景提升→学校专业定位→制作申请策略→文书润色定稿→职业规划、留学定位→提交申请表格→网申送分→材料指导、审核寄送→面试指导→录取分析→签证指导→行前培训
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课程简介:元美教育留学服务项目内容导师按照学生条件,制定提高升学申请时竞争 力的具体规划,如课程的选择建议、学术和非 学术活动规划指导、暑假校内外活动规划指导、学校选择与申请、并提供学生活动报告及定 期活动沟通、SAT/ACT 和托福考试时间安排、社会活动的参与、文书创作练习的提高等。导师全年不限小时数的线上咨询服务,需要学生和家长主动参与。流程:职业规划、留学定位→开始时间规划→软实力背景提升→学校专业定位→制作申请策略→文书润色定稿→职业规划、留学定位→提交申请表格→网申送分→材料指导、审核寄送→面试指导→录取分析→签证指导→行前培训
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课程简介:课程介绍:基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过“采集,处理,转化,跟踪,搜索”的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。适用学员:想挑战自我,想挑战更高目标的学员复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员对未来发展方向明确清晰的同学教学体系:测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。讲:新东方教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。授课内容:数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。其他:物理、生化、文综。师资力量:高中个性化全职老师层层严格选拔、系统培训、整体培训考核100% 本科38%硕士以及博士全日制项目教师是在此基础上严格删选的专业教师团队课程特色:6+1教学管理模式深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。专属教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。学术顾问:各地中高考命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。课时、费用:视学生情况而定上课方式:线下一对一
获取价格艺术预科和普通大学都有各自的难点和挑战。考生需要根据自己的情况和目标做出选择,并付出努力和时间来应对挑战和取得成功。
艺术预科是一种预备阶段课程,旨在为准备进入艺术留学的学生提供全面的艺术学科培养和素质提升。申请艺术预科的流程包括选择目标国家和学校、了解申请要求和条件、准备作品集、准备个人陈述、申请学校并提交申请材料、参加面试或审查、等待录取结果、处理签证和其他手续以及参加预科课程。艺术预科可以帮助学生提高艺术技能和创作能力,拓宽艺术视野,增强语言能力,为未来的艺术留学打下坚实的基础。
艺术预科是指针对艺术类专业的学生开设的预备教育课程,通常为期一年。通过艺术预科的学习,学生可以获得必要的专业基础知识和技能,为后续的艺术专业课程学习做好准备。
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