萨克斯问题-咨询行家解决
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课程简介：对象：有志于跨入艺术院校的中考、高考的萨克斯专业艺考学生年龄：7——18岁学习目的：通过学习进入理想院校教学方式：按照专业、科学、规范的萨克斯专业体系和艺术院校升学考试要求以及预科要求进行教学。报名优惠：免费测评规划
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课程简介：对象：热爱艺术，并希望进一步进行专业化学习的从业者或爱好者。年龄：7——70岁学习目的：适于相应体系的考级；艺术类中考、高考的升学或留学；个人兴趣特长培养等教学方式：一般由担任艺考教学的教师按照艺考类的专业、科学、规范的教学体系针对兴趣爱好者的教学培训。少走弯路，提升快速。报名优惠：免费测评
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课程简介：萨克斯的学习在指法上有很大程度上都需要左右手同时控制，其他的乐器有的甚至需要用到脚或是用脚打拍子，所以这对左右脑平衡使用有很大的帮助。我们众所周知的萨克斯名曲《回家》，在春运的时候大概是播放概率大的萨克斯曲了，这已经在潜移默化中成为了人文艺术的一种表达方式，所以说乐器演奏其实就是表达艺术，学习乐器不只是技术上的训练，许多音乐的背景都与历史及艺术脱离不了关系，艺术的世界有许多语言是共通的，学习音乐的过程当中也会很自然的接触到多方面的艺术信息，在人文素养上的提升上有一定的帮助。1、了解萨克斯的起源、构造，音乐表现力等相关知识。2、学习萨克斯的演奏姿势、演奏状态，正确的手型控制及气息运用。3、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。4、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的等乐曲《莫斯科郊外的晚上》《我们走在大路上》 《欢乐颂》5. 严格标准的掌握萨克斯演奏的正确手型和良好的气息运用。6..认识和学习各种音符、音程、休止符、 节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号，音区与音域音乐的速度与力度 （常用术语） 省略记号、装饰音等基本乐理知识。7.吹一音换口气吹下一个音，不能停段时间吹下个音。平稳，音色好，乐器(哨片)要有振动感。起音(音头)要吐音，发“特”、或“突”的效果。8.大强吹充分振动，尽量响。*弱吹 尽量小*弱强弱，有重音记号时吹很大的音头，再缩小声音，达到最弱点，再扩大，然后缩小。
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