冬夏令营问题-咨询行家解决
军事夏令营、冬夏令营
简介： 职务：铭门将帅特训营主训教官简介：2015年入伍，服役于中国人名解放军某特种侦查连，第二年荣获优秀士兵称号，多次参加重大军事演习以及红蓝军对抗，军事素养特别过硬。2017年参加全团应用射击大赛表现突出，取得全团前五的优秀分数，并多次获得团级、营级嘉奖。退伍后加入铭门将帅特训营从事军事拓展和青少年国防教育事业。
军事夏令营、冬夏令营
简介： 职务：铭门将帅特训营教官；教官简介：毕业于安徽警官学院，在校期间荣获警务技能考核“优秀警员”、“优秀团干部”等称号，曾赴安徽炮兵学院等军事院校学习，拥有丰富的带训经验和青少年思想教育经验，虽然外面冷艳但内心刚强且温柔，对学员亲切关爱，细心负责，是学员们的邻家大姐姐，非常受学员的喜欢和爱戴。
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课程简介：“留学服务生态链”，即以低幼龄短期游学为出发点（依托于学校组织为主），衔接“留 学第1站”——“微留学”体验；并进一步探知长期留学的可能性，进入“留学第二站”， 在小、中、大学及研究生阶段根据需求选择留学节点，最终形成中国学生海外求学的垂直生 态链。 “生态链”中的核心环节——“微留学”服务体系，帮助中国低幼龄学生对接澳大利亚 近百所 K12 （幼儿园至高三）公/私立学校，引入父母陪读模式，在为期 2-8 周不等的插班 。短时留学体验中共同感受真实的本地学校氛围，品味独特的域外文化，为日后长期留学做一次亲历的生理心理准备。同时也有助于孩子们快速提升语言技能，尝试融入当地文化，巩固异乡生活的积极心理建设与自信，帮助父母和孩子共同做出理性与成熟的选择。 这既是包括沃伦国际教育在内的一批澳大利亚教育行业先锋企业较早提出的创新思路，也是海外留学市场的一片新蓝海。
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课程简介：沃伦国际教育的原创培训项目——“影子校长计划”，旨在为中澳双方的中、小学校长提供直观的交流与体验机会，通过感受不同的教育体系设置，为校长们进一步研究跨文化教育、开展跨文化合作提供专业的国际平台。 “影子校长计划” 为双方校长提供 1-3 天的“到校”实践机会，允许参与者们在项目进展期间参与对方校长的日常工作，观察彼此的教学管理方式，鼓励校长们比较不同的教育理念、管理制度、教学方法、行为准则等，通过深入探讨，交流与分享教育发展管理经验。 在项目完成后，进一步协助有意向的学校建立姊妹学校关系，促进校际间的后续合作，例如每年的交替互访和在线互动。
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课程简介：森赛尔国际美术教育与北美欧洲各大博物馆，美术教育机构有广泛合作，例如美国洛杉矶，纽约，芝加哥，法国巴黎，澳大利亚悉尼等，寒暑假均举办专业艺术游学活动，带领宝宝走进艺术之都，领略大师风采。机构环境
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爱婴舒坦家政进行了回答
138****...进行了回答
柿柿也如意进行了回答
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