乐器问题-咨询行家解决
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课程简介：1.握法：左上右下双手按，中指食指无名指，左手拇指不能闲。七个手指按七孔，各司其职须堵严。指肚按孔不漏气，手指弯曲要自然。整体手形空松通，灵活自如舞骗跹。2.姿势：要论姿势有两种，站坐各有其用缘。独奏一般用站姿，伴奏坐姿较雅观。站姿身体要直立，双脚站立要自然；挺胸抬头不夹臂，聚精会神向前观。坐姿上身同站姿，腰挺腿平形好看。3.气息运用：气息运用很重要，掌握其法特关键。用气绝非一日功，需经长期来修炼。吸气如同闻花香，通过胸腔入丹田；口鼻并用来吸气，确保瞬间气充满；留点底气就吸气，不等把气全呼完。呼气均匀且平稳4.长音练习：长音练习基础，打牢根基经常练。练习长音虽枯燥，必须坚持不间断。克服耸肩收腹，平稳匀速气绵延。 5.连音练习：凡属连音一口气，干万不可把音断；做到轻柔连圆松，滑流清晰且连贯。
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课程简介：1.古琴文化、琴乐特性及古琴基本构造介绍。2.弹琴程序：摆零、擦琴、坐姿及手势学习。3.指力、呼吸与静心的关系。弹琴基本要领。4.右手指法：挑、勾指法要领及手势。行弦练习，挑勾合练5.右手指法：抹、挑、勾、剔指法要领及手势，行弦练习，抹挑合练6.按音和泛音指法要领及手势，大指散按，名指散按，泛音行弦，泛音双指7.大撮、小撮、反撮、滚拂指法要领及手势
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课程简介：二胡是中国最为普及的民族乐器之一，因其音色优美，表现力丰富而受到越来越多人们的喜爱，二胡对手指精密动作的训练，十分有益于学习者大脑细胞的发育。变化的触键使手指触感敏锐，倾听音乐使耳朵听觉灵敏。视谱演奏锻炼了视觉反应。1.第一步：学会运弓，先让学生认识二胡，熟悉二胡各部位的名称，然后重点讲授右手运马的要领，2.学会特弓、运马及中号、长弓的运用，解決能将二胡拉响的问题，使学生打破对二胡的神秘感，使他觉得"我也能拉响二胡”，引起他的兴趣，树立起信心。3.学习内外弦的换弓，技术上掌握运弓要“平、直”的运弓要领。4.学习乐理知识。弄清楚节奏和谱面的演奏含义。比如说四分音符，休止符和一些半音关系等5.掌握了右手运弓与换弓换弦之后，学习左手的按指。左手指按弦的位置一般在手指指尖与指面之间肌肉丰满处，这样按弦手指抬落灵活，指端滑弦、揉弦都很方便，适合各种各样的演奏技巧。
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课程简介：对象：有志于跨入艺术院校的中考、高考的古筝专业艺考学生年龄：6——18岁学习目的：通过学习进入理想院校教学方式：按照专业、科学、规范的古筝专业体系和艺术院校升学考试要求以及预科要求进行教学。报名优惠：免费测评规划
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课程简介：对象：有志于跨入艺术院校的中考、高考的长笛专业艺考学生年龄：6——18岁学习目的：通过学习进入理想院校教学方式：按照专业、科学、规范的长笛专业体系和艺术院校升学考试要求以及预科要求进行教学。报名优惠：免费测评规划
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课程简介：对象：有志于跨入艺术院校的中考、高考的竹笛管专业艺考学生年龄：7——18岁学习目的：通过学习进入理想院校教学方式：按照专业、科学、规范的竹笛专业体系和艺术院校升学考试要求以及预科要求进行教学。报名优惠：免费测评规划
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