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简介: 一、专长领域1股权融资2股权顶层架构设计3商业模式设计二、授课风格1富有激情2案例剖析3深入浅出。
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简介: 郏德刚博士,企业股权经营模式创始人、深圳清华大学研究院总裁班研发总监、北京大学特聘教授、中国企业管理顾问协会执行会长、深圳经辙管理咨询合伙企业总裁、深圳君智管理咨询总裁、上海经邦集团资深合伙人。曾先后任职于广东水电集团(上市代码:002060)、华为技术、中兴通讯(上市代码:000063)、经邦集团。郏博士于90年代末加入华为,亲身经历了华为股权激励、集成供应链ISC、IPD的项目变革过程。既是华为股权激励成功实施的参与者,也是受益者。郏博士于2009年进入咨询行业,2015年开始关注于股权策划,亲自操刀了近100家企业的股权激励项目。并与国内股权激励品牌经邦集团达成战略合作,创建股权经营模式的新品类。为中小企业走上股权经营、资本运作之路开辟了崭新的方法与路径。二、主讲课程主讲课程:《经邦股权经营模式》、《股权设计与股权激励》联合专案班、《商业模式与股权融资》股权激励的价值只有通过股权经营才能充分发挥出来!股权激励方案有没有作用,关键要看有没有设计三个杠杆,第1个是分红杠杆、第二个是虚实杠杆,第三个是份额杠杆!股权比例考究的是人心,是当下利益与长远追求的平衡,是小富即安与宏图大略的取舍!三、主要成就《股权设计与股权激励》课程已为超过5000名企业家所学习,带领团队完成近300家企业的股权激励、股权策划咨询项目的实际落地。2019年新研发的《经邦股权经营模式》总裁班课程,全面打通阿米巴与股权激励。把企业小单元化,小单元成员对小单元进行投股、增值、溢价、交易、退出。郏博士是中国培训行业主流课程《总裁战略模式》、《商业模式创新》、《北京大学CEO总裁研修班》、《中高层特训营—领导力》、《中高层特训营—执行力》等课程项目实际设计人。郏博士设计的、拥有版权的课程支撑中国培训行业20余万人/年的人培训需求的满足。主要应用于北大汇丰商学院、北京大学深圳研究生院、深圳清华大学研究院及国内知名培训机构。发起成立中国企业管理顾问协会,由郏博士为首发起的资深企业管理咨询顾问组成的中国企业管理咨询顾问协会现拥有各专业领域专家顾问200余人,为国内规模大、实力强的管理咨询顾问团体。
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课程简介:培训费:A类(食品生产)、B类(食品流通/销售)、C类(餐饮服务)(初级、中级):500元/人 (高级):980元/人食品安全管理员,是指经符合要求的培训考核机构统一培训考核合格,在食品生产经营单位从事食品安全管理工作的人员。
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课程简介:《危险化学品安全管理条例》第三条 本条例所称危险化学品,是指具有毒害、腐蚀、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。【课程介绍】(1)制定和监督实施危险化学品安全管理规章制度。(2)检查危险化学品设备的日常运行、维修和安全附件校验等情况。(3)组织危险化学品安全检查,督促有关部门实施事故隐患的整改。(4)编制危险化学品的年度定期检验计划,并负责组织实施。(5)负责对危险化学品设备操作人员进行安全教育培训。(6)负责对危险化学品进行使用登记及档案资料的管理。(7)制定并组织事故应急预案的演练。(8)配合质监部门的安全监督检查和检验机构的定期检验。
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课程简介:【课程介绍】根据法律,对危险化学品安全负有直接责任的是生产、经营、储存、运输、使用危险化学品和处置废弃危险化学品的单位(以下简称危险化学品单位),其主要负责人必须保证本单位危险化学品的安全管理符合有关法律、法规、规章的规定和国家标准的要求,并对本单位危险化学品的安全负责。
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课程简介:色彩搭配师适合哪些人群?运用色彩专业知识和技能,从事色彩搭配与设计色彩策划与营销色彩调查与管理色彩研究与咨询的人员如何成为色彩搭配师?职业共设四个等级,分别为:四级色彩搭配师(国家职业资格四级)、三级色彩搭配师(国家职业资格三级)、二级色彩搭配师(国家职业资格二级)、一级色彩搭配师(国家职业资格一级)。 你可以具有哪些能力?色彩设计创意能力色彩调查能力色彩管理能力市场分析能力色彩研究能力和开拓能力
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课程简介:课程简介:教育戏剧作为全世界在课堂中被反复尝试并检验的方法,允许教师们计划、准备,通过一种有趣、高度激励和整合的方式,传递教育的*高品质。在孩子们成长的特殊而重要的时刻,教育戏剧作为一种吸引孩子和老师的教学方式,能够培育幼儿学习者在个人、社会、情感和认知上的发展。该课程结合游戏和戏剧的方式帮助孩子学习。这种适用于幼儿跨学科学习的教育方式是极具建设性和激励性的。同时,它将为教师们打开一个全新的教与学的模式。贯穿始终的丰富建议和有用的技巧,将帮助教师们在未来有能力用这种方式进行计划和教学。9月10日-17日报名,可以送戏剧工作坊体验课课程设计该课程 由爱尔兰都柏林圣三一学院教育系及艺术教育研究小组主任卡梅尔·奥沙利文教授专属设计。她在常年戏剧教学实践的基础上,结合多次前往中国及亚洲、欧美多个国家的中小学课堂的研究,借鉴来自国际教育戏剧新的研究,为提高教师教学法(如何教学)而专门开发设计。课程价值·为机构、学校等从事教育的老师提供案例分析,帮助老师快速理解戏剧融合教学的技巧; ·提供家长、机构教师以及学校教师新型教学法,让施教者更好的理解、连接孩子和学生,正确的引导孩子主动学习;·传授教育戏剧与各个(语数英等)相结合的教学应用,增强老师在实际教学中的互动性与学生的学习主动性;·让老师全面了解教育戏剧的概念与知识点,帮助老师培养互动思维,掌握熔炉教学方式;·为老师提供游戏与课堂管理相结合的有效教学方式,提升老师课堂管理能力。课程亮点·国际戏剧专家卡梅尔·奥沙利文专属设计·颁发爱尔兰圣三一学院认证CPD证书·零基础入门,体系化、可持续职业发展·提供就业实践机会·提供线上授课、编课指导答疑课程内容:·课程介绍 / 热身活动·通过游戏和戏剧学习的理论基础·通过戏剧进行健康教育·通过戏剧发展语言和文学·通过戏剧发展社交能力·通过戏剧进行科学教育·通过戏剧进行数学学习·通过戏剧发展艺术教育·通过戏剧进行英语学习·戏剧策略与课堂管理·教育戏剧课程导师:教育戏剧高级培训师——王佳深圳戏剧家协会少儿专家委员深圳市梦想青少年戏剧发展中心主任爱尔兰圣三一学院教育戏剧培训师教育戏剧创造力课程华南地区发起人从2014年起,先后受训于上海戏剧学院李婴宁教授、英国大伯明翰的艺术总监Chris Cooper和爱尔兰都柏林圣三一学院教育学院主任Carmel O’Sullivan,并获得教育戏剧高级培训师认证资质。2016年-2017年,先后将源自英国的教育戏剧教学法带到广深两地,并用这种教学法跟近30所学校的校长、教师和学生工作;2018年9月,受邀出席中国儿童中心、江苏省教育学会校外教育专业委员会和无锡……届双新会,并做“教育戏剧在小学教学中的核心作用”专题演讲;2019年,她发起“教育戏剧在小学教学中的应用城市交流项目”,将广州地区近10位能够操作教育戏剧教学法的教师带到深圳近10所学校交流,帮助学校培育教师,打开教师眼界。证书样本成功结业的参与者将被授予来自爱尔兰都柏林圣三一学院教育学院颁发的CPD证书(持续职业发展证书)。爱尔兰圣三一学院在世界历史悠久的大学中排名第21位。这个排名代表了世界级的研究记录、创新以及大学对高水准教学的投入。*想获得CPD证书(持续职业发展证书),培训者须全勤参与,且每人另付600元。
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课程简介:一、课程简介圣三一学院教师持续职业发展(CPD)认证培训课程,是由爱尔兰都柏林圣三一学院认证授权,由哆哆星文化代理展开的教育戏剧师资培训。该培训专门为希望提高教学法(如何教学)的教师设计,借鉴来自国内和国际上新的研究,将教育戏剧这一综合的手段应用于课堂进行创新教学。为广大的幼儿园、小学、机构教育工作者们带来一次教育的洗礼。二、课程设计该课程 由爱尔兰都柏林圣三一学院教育系及艺术教育研究小组主任卡梅尔·奥沙利文教授专属设计。她在常年戏剧教学实践的基础上,结合多次前往中国及亚洲、欧美多个国家的中小学课堂的研究,借鉴来自国际教育戏剧新的研究,为提高教师教学法(如何教学)而专门开发设计。三、课程价值转变思维,重新认识儿童、戏剧及教育的关系;丰富的案例示范,为老师们提供新型教学法,掌握游戏、故事及戏剧活动等元素的应用方法;反思自己与儿童相处的行为模式,更好的进行班级管理建设;带回一套成熟的用戏剧做主题教育的课程;……专业认证颁发的CPD证书;四、课程亮点国际戏剧专家卡梅尔·奥沙利文专属设计颁发爱尔兰圣三一学院认证CPD证书零基础入门,体系化、可持续职业发展提供就业实践机会提供线上授课、编课指导答疑五、培训内容六、培训导师教育戏剧高级培训师——王佳深圳戏剧家协会少儿专家委员深圳市梦想青少年戏剧发展中心主任爱尔兰圣三一学院教育戏剧培训师教育戏剧创造力课程华南地区发起人从2014年起,先后受训于上海戏剧学院李婴宁教授、英国大伯明翰的艺术总监Chris Cooper和爱尔兰都柏林圣三一学院教育学院主任Carmel O’Sullivan,并获得教育戏剧高级培训师认证资质。2019年,她发起“教育戏剧在小学教学中的应用城市交流项目”,将广州地区近10位能够操作教育戏剧教学法的教师带到深圳近10所学校交流,帮助学校培育教师,打开教师眼界。
获取价格金融科技师需要具备以下能力: 金融科技研发能力:金融科技师需要掌握金融科技相关的技术,如人工智能、大数据分析、区块链等,并能够运用这些技术进行金融产品的研发和创新。 数据分析能力:金融科技师需要具备数据分析和处理的能力,能够对大量的数据进行清洗、处理、分析和挖掘,从而为金融机构或客户带来更优质的服务和产品。 产品设计能力:金融科技师需要具备产品设计的能力,能够根据市场需求和客户体验,设计出符合客户需求的金融产品和服务,并能够根据产品特点进行相应的优化和改进。 项目管理能力:金融科技师需要具备项目管理的能力,能够组织和协调团队成员,对项目进行计划、组织、指挥、协调和控制,确保项目的顺利实施和交付。 沟通能力:金融科技师需要具备出色的沟通和表达能力,能够与不同部门和客户进行有效的沟通和协调,确保项目的顺利推进和交付。
一般来说,特许全球金融科技师(一级)专业能力培训课程总课时约为72小时,6门基础课程+1门应用课程,学习周期3~6个月,学习有效期24个月。另外一些培训机构采用的培训方式是短期集中培训,时间可能在数天到数周之间。
金融科技师是指具备金融学、计算机科学与技术、大数据分析等综合能力的专业人才。他们的主要职责是运用先进的技术和工具,为金融机构或金融科技公司提供金融科技产品或服务的研发、设计、运营和管理等工作。
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